대구·경북지역 초·중·고의 교육복지사 배치 비율이 저조한 것으로 나타났다. 이로 인해 취약계층 학생의 정서·학습 지원에 구멍이 생길 수 있다는 지적이다. 

교육복지사는 학교 현장의 복지 안전망을 구축하는 주요 인력으로 저소득층·위기학생을 대상으로 정서 지원, 학습 지도, 지역사회 자원 연계 등을 수행한다. 

국회 교육위원회 소속 문정복 더불어민주당 의원이 교육부로부터 제출받은 자료에 따르면, 대구의 경우 교육복지사가 배치된 학교는 초·중·고 474개교 중 초등학교 74개교·중학교 49개교 등 123개교(25.9%)에 그쳤다. 

경북은 배치율이 더 낮아 전체 916개교 중 초등학교 69개교·중학교 48개교 등 117개교(12.8%)에만 교육복지사가 배치돼 있다.

전국적으로는 1만2030개 초·중·고·특수학교 가운데 교육복지사가 배치된 학교는 1862개교로, 전체의 15.5%에 불과했다.

지역 간 편차도 컸다. 전국 시도별로는 인천(41.3%)·전북(26.2%) 등이 상대적으로 높았고, 경기(6.0%)·세종(7.8%)·경남(8.0%)·충북(8.8%)은 한 자릿수에 그쳤다.

지역별 편차가 큰 이유는 교육부의 '교육복지우선지원사업' 지침이 사업 대상학교 1곳 당 1명 배치를 원칙으로하고, 매년 기초수급자 학생 수 기준으로 대상학교가 선정되는 탓에 비사업 대상 학교에는 인력배치가 사실상 어렵기 때문이다. 

문 의원은 "학생의 정서·학습·생활 전반을 살피는 교육복지사의 역할은 학교 현장에서 매우 중요하다"며 "취약계층 학생이 특정 지역에만 국한되는 것이 아닌 만큼, 인력 배치를 확대하고 지역 간 격차를 해소하기 위한 제도 개선이 필요하다"고 강조했다.